去年年初曾上過一個學生的課，那時教他使用ASP.NET、C#和SQL-SERVER建構網頁，雖然只是一個普通的家教學生，但那次經驗讓人永遠無法忘卻...
去年年初曾上過一個學生的課，那時教他使用ASP.NET、C#和SQL-SERVER建構網頁，雖然只是一個普通的家教學生，但那次經驗讓人永遠無法忘卻，父母那樣的犧牲自己，只為了小孩的一切，然而小孩卻不知感恩與上進，溺愛與關愛只是一線之隔，可能創造出一個無法自立的爛草莓，也可能培養出一個人才。

那時他還是某科大的資管系學生，他父親連絡上我，希望我去幫他小孩加強學能，他的父親有些年邁了，為人談吐相當誠懇，初次交談過程中，從他那灰白的鬢髮、和歷經滄桑的面孔中，透露著堅毅的眼神，那種企盼他小孩能在課業上進步的心切，深刻的表露無遺。
他父親說小孩在學校上課聽不懂老師在上什麼，每天上課都昏昏沉沉，提不起學習興趣，要發問也不知從何問起，也不太敢發問，因此希望能用一對一的教學方式讓他能把學科學好。

短短一個月的教學期間，竭盡所能的把他教會建構基本的網頁、和對資料庫的資料異動，只是..總覺得他在學習上少了些什麼，想提醒他卻又不知怎麼說，後來才發覺，他欠缺的是一種積極，每次上課他並不太有回應，講什麼他都說瞭解，要他實作時，才發覺他根本沒了解，他所謂的了解，似乎是在說，了解我說的是中文，而不是真的了解那些字句的意涵，就像一個人一直吃東西，然後卻不咀嚼、不消化、不吸收、也不排便，東西只是拿到嘴邊，然後一口吞下，就沒後續了，不咀嚼所以無法積極，不消化以致無法思考，不吸收以致學了就忘，不排便以致無法持續學習。

就像他常常把HTML、JAVASCRIPT、CSS三者的定位和角色混淆，他總是只想要知道眼前的結果，似乎是馬步還沒想辦法蹲穩，連拳都還不知道怎麼出，卻只想看到敵人已經倒下的結果，事實上，先倒下的，絕不會是敵人。

上課過程中希望他能把每一項的基礎都打好，他的回應很微笑，不知他那微笑代表著什麼，是表示懂了、不想接受、隨便你說、聽聽就好、...還是有其他的意涵不得而知，畢竟只是家教而已，要學多少並不能強求，也不可能管到海邊去。

一個多月很快過去了，最後一次上課，面對那種懶散的學習心態，還是和他說了些程式碼以外的事情，希望他能積極的學習和設定自我目標，但他還是抱以微笑，又能說什麼，只是家教也不是他家長，所以也只能和他一樣擺出笑容回應，但那是苦笑。

臨走前，原本獨自在吃飯的學生父親起了身，我走了過去，無意間喵到餐桌上的餐碗...心想..怎麼會這樣呢?...但我趕緊收回視線，硬擠出一些無關痛癢的話題，他父親很感謝這段時間能幫他小孩上課，在和他父親閒話家常的時候，回頭一看他小孩已經出門準備去玩了，他父親搖了搖頭、深深的嘆了一口氣，我不想火上加油，所以說了些人五人六安慰的話，叫他父親別掛心，說也許小孩出社會後就會懂了，他父親也報以微笑，但我知道那絕對是苦笑..

最後，一如往常，他父親拿了教學費用給我，然而...我心中猶豫了一下...，便和他父親說:你太太剛才給過了...您忘了，他父親笑著挖苦自己說:唉，年紀大了，忘東忘西，不好意思。

那天其實並沒有收學費，他父親也沒有健忘，而我和老太太也根本沒照到面，在回家的路上，仍然想著那餐桌上的事情，因為，那時我看到的是...餐桌上只有一個飯碗，沒有其他的菜盤，而他父親的碗裡，只有白飯..